習(xí)近平非常善于以底線(xiàn)思維思考和解決問(wèn)題。這次研討班開(kāi)班式上，他就政治、意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)、外部環(huán)境、黨的建設(shè)等領(lǐng)域，闡述了一系列重要問(wèn)題的基本底線(xiàn)。

  在分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)時(shí)，他強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，未雨綢繆，精準(zhǔn)研判、妥善應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的重大風(fēng)險(xiǎn)。

  在談科技領(lǐng)域安全時(shí)，他指出要解決資源配置重復(fù)、科研力量分散、創(chuàng)新主體功能定位不清晰等突出問(wèn)題，加快補(bǔ)短板。

  在分析我國(guó)外部環(huán)境時(shí)，他指出要既聚焦重點(diǎn)、又統(tǒng)攬全局，有效防范各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)連鎖聯(lián)動(dòng)。

  在談到全面從嚴(yán)治黨時(shí)，他肯定了清除黨內(nèi)存在的嚴(yán)重隱患“成效顯著”，更強(qiáng)調(diào)“這并不意味著我們就可以高枕無(wú)憂(yōu)”。

  這些論述，無(wú)不體現(xiàn)了習(xí)近平對(duì)底線(xiàn)思維的深刻認(rèn)識(shí)和精準(zhǔn)把握。

  如何用好底線(xiàn)思維？習(xí)近平也給出明確答案：我們必須始終保持高度警惕，既要高度警惕“黑天鵝”事件，也要防范“灰犀?！笔录?；既要有防范風(fēng)險(xiǎn)的先手，也要有應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招；既要打好防范和抵御風(fēng)險(xiǎn)的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，也要打好化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)。

  他要求各級(jí)黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，把防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作做實(shí)做細(xì)做好?？茖W(xué)預(yù)見(jiàn)形勢(shì)發(fā)展走勢(shì)和隱藏其中的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，做到未雨綢繆。還要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)，年輕干部要到重大斗爭(zhēng)中去真刀真槍干。以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志，應(yīng)對(duì)好每一場(chǎng)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，切實(shí)把改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作做實(shí)做好。

人民日?qǐng)?bào)：你憑什么在單位立足？

來(lái)源 | 人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)

一、忠誠(chéng)

單位不一定挽留有能力的員工，但對(duì)一個(gè)忠心耿耿的人，不會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)愿意讓他走，他會(huì)成為單位這個(gè)鐵打營(yíng)盤(pán)中最長(zhǎng)久的戰(zhàn)士，而且是最有發(fā)展前景的員工。

1、站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)上思考問(wèn)題；

2、與上級(jí)分享你的想法；

3、琢磨為單位創(chuàng)造價(jià)值；

4、在外界誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)。

二、負(fù)責(zé)

勇于承擔(dān)責(zé)任的人，對(duì)單位有著重要意義，一個(gè)人工作能力可以比別人差，但是一定不能缺乏責(zé)任感，凡事推三阻四、找客觀(guān)原因，而不反思自己，一定會(huì)失去上級(jí)的信任。

1、把每一件小事都做好；

2、言必信，行必果；

3、錯(cuò)就是錯(cuò)，絕對(duì)不要找借口；

4、讓問(wèn)題的皮球止于你。

三、效率

高效的工作習(xí)慣是每個(gè)渴望成功的人所必備的，也是每個(gè)單位都非?？粗氐?。

1、心無(wú)旁騖，跟窮忙瞎忙說(shuō)“再見(jiàn)”；

2、量化、細(xì)化每天的工作；

3、拖延是最狠毒的職業(yè)殺手；

4、防止完美主義成為效率的大敵。

四、結(jié)果

“無(wú)論黑貓、白貓，抓得到老鼠就是好貓！”無(wú)論苦干、巧干，出成績(jī)的員工才會(huì)受到眾人的肯定。單位重視的是你有多少“功”，而不是有多少“苦”。

1、一開(kāi)始就要想怎樣把事情做成；

2、辦法永遠(yuǎn)要比問(wèn)題多；

3、聰明地工作而不僅僅是努力工作；

4、沒(méi)有條件，就創(chuàng)造條件。

五、溝通

不好溝通者，即便自己再有才，也只是一個(gè)人的才干；好溝通者，哪怕很平庸，也可以邊干邊學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

1、溝通和八卦是兩回事；

2、不說(shuō)和說(shuō)得過(guò)多都是一種錯(cuò)；

3、帶著方案去提問(wèn)題，當(dāng)面溝通，當(dāng)場(chǎng)解決；

4、培養(yǎng)接受批評(píng)的情商；

5、內(nèi)部可以有矛盾，對(duì)外一定要一致。

六、團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)提前，自我退后。不管個(gè)人能力多強(qiáng)，只要傷害到團(tuán)隊(duì)，單位決不會(huì)讓你久留——不要認(rèn)為缺了你一個(gè)，團(tuán)隊(duì)就無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。

1、滴水融入大海，個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)；

2、服從總體安排；

3、遵守紀(jì)律才能保證戰(zhàn)斗力；

4、不做團(tuán)隊(duì)的“短板”，如果現(xiàn)在是，就要給自己“增高”。

七、進(jìn)取

一個(gè)人永遠(yuǎn)要跟上單位的步伐，單位永遠(yuǎn)要跟上時(shí)代的步伐。記住，一定要前進(jìn)，停就意味著放棄，意味著出局！

1、以空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲??；

2、不要總生氣，而要爭(zhēng)氣；

3、不要一年經(jīng)驗(yàn)重復(fù)用十年；

4、擠時(shí)間給自己“增高”、“充電”；

5、發(fā)展自己的“比較優(yōu)勢(shì)”。

八、低調(diào)

才高不必自傲，不要以為自己不說(shuō)、不宣揚(yáng)，別人就看不到你的功勞。所以，別在同事面前炫耀。

1、不要邀功請(qǐng)賞；

2、克服“大材小用”的心理；

3、不要擺架子耍資格；

4、凡是人，皆須敬；

5、努力做到名實(shí)相符，要配得上自己的位置。

九、成本

節(jié)約不是摳門(mén)，而是美德。不要把單位的錢(qián)不當(dāng)錢(qián)，單位“鍋”里有，員工“碗”里才有；同樣，“鍋”里多，“碗”里也自然就多。而掌勺的，恰恰就是你自己。

1、報(bào)銷(xiāo)賬目，一定要誠(chéng)信；

2、不耍小聰明，不貪小便宜；

3、珍惜工作的每一分鐘時(shí)間；

4、每付出成本，都要力爭(zhēng)最大收益。

十、感恩

為什么我們能允許自己的過(guò)失，卻對(duì)他人、對(duì)單位有這么多的抱怨？再有才華的人，也需要?jiǎng)e人給你做事的機(jī)會(huì)，也需要他人對(duì)你或大或小的幫助。你現(xiàn)在的幸福不是你一個(gè)人就能成就的。

1、單位給了你飯碗；

2、工作給你的不僅是報(bào)酬，還有學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；

3、同事給了你工作中的配合；

4、服務(wù)對(duì)象幫你創(chuàng)造了成績(jī)；

5、對(duì)手讓你看到距離和發(fā)展空間；

6、批評(píng)者讓你不斷完善自我。